Nur die Harten kommen durch oder was Neoliberalismus und Rechtsextremismus...
Nur die Harten kommen durch, oder was Neoliberalismus und Rechtsextremismus gemeinsam haben, war der Titel des Vortrags von Christian Felber, Gründungsmitglied von Attac Ö., freier Publizist u. Autor,...
View ArticleDemokratie – was ist das?
Überlegungen zur angeblich besten aller Herrschaftsformen Demokratie gilt als fraglos gut, weil jeder seine Meinung äußern kann, ohne dafür verfolgt zu werden. Warum ist das so eine gute Sache? Ist es...
View ArticleFinanzkrise 2009, Rettungsmaßnahmen – Diskussion
Staaten eilen ihren Banken zur Hilfe Diskussion zur Finanzkrise: Geld wird zur Ware, verliert an „Nachhaltigkeit“ – Globalisierung, Auslagerung von Betrieben: Kann man das aufhalten? Fluch und Segen...
View Article2 Jahre Weltwirtschaftskrise
Weitere Lehren aus der Krise Der Staat traut den Banken zu, zu unterscheiden, welches Kapital „lebensfähig“ ist und daher kreditwürdig. Banken sind für das kapitalistische System unentbehrlich, da sie...
View Article2 Jahre Weltwirtschaftskrise – Teil 2
Weitere Lehren aus der Krise Das Prinzip: Geld ist nur dann wirklich Geld, wenn es sich vermehrt – wird quer durch die gesamte Gesellschaft durchgesetzt. Ein Wertpapier wird vom Staat garantiert, weil...
View ArticleWieso? Weshalb? Warum? Macht die Schule dumm? – Teil 2, Diskussion
Über den Auftrag unseres Bildungssystems Über die Fehler„ konstruktiver Kritik“: Der Endpunkt des Denkens soll auch sein Ausgangspunkt, die kritisierten Zustände sollen mit der Kritik kompatibel sein....
View ArticleWieso? Weshalb? Warum? Macht die Schule dumm?
Zu den fragwürdigen Leistungen des Schulsystems Ausbildung macht dumm. Das steht nicht für ein Versagen von Schule und Universität, sondern das gehört zu den Aufträgen des hiesigen Bildungssystems....
View ArticleWas ist Kritik – Teil 3, Diskussion
DISKUSSION Die weitere Beantwortung der Frage: Wie hängt die vom Referenten beanstandete falsche Kritik mit dem Ruf nach dem starken Mann zusammen? Das Messen der Handlungen der Menschen an Idealen,...
View ArticleMoralkritik und Antimoralismus bei Nietzsche und Stirner
Das Ich soll sich zurücknehmen, der Mensch soll seine Interessen zurückstellen zugunsten des Allgemeinwohls – das fordert die Moralphilosophie und auch die gewöhnliche Moral. Gleichzeitig wird aber in...
View ArticleRassismus – das konsequente Nationalgefühl, Teil 2
Die Unterscheidung in „minderwertige“ Ausländer, von denen es zuviele gibt, und „höherwertige“ Inländer, die sich leider zuwenig vermehren, wird von der Politik selbst getroffen. Manche Kritiker der...
View ArticleAusbildung und Einbildung – Kritik der bürgerlichen Wissenschaften. Teil 3:...
Der Sozialarbeiter – ein Agent der Staatsgewalt zur Betreuung des Elends. Streetworker: Die Gratwanderung zwischen Ausübung der staatlichen Kontrollfunktion und der Anpassung an die drogensüchtige...
View ArticleKlassen und Klassenbewußtsein. Peter Decker und Michael Heinrich
Klassen gibt’s einmal auf jeden Fall, das weiß jeder. Die einen müssen ihr Leben lang den Jobs nachrennen und sich dauernd gegen andere bewähren, die auch nix haben. Peter Decker: Der Klassengegensatz...
View ArticleKlassen und Klassenbewußtsein, Teil 2
Was ist Klassenkampf? Heinrich: Das Klassenbewußtsein der Arbeiter ist nicht so schlecht beinander. Aber aus dem richtigen Bewußtsein folgt nicht unbedingt eine Form des Handelns. Decker: Ein paar...
View ArticleDie Entstehung der EU und die Auflösung Jugoslawiens, Teil 1
Warum hier getrennt und dort vereinigt werden mußte Die Beschlüsse von Maastricht 1991: Anerkennungspolitik und Konvergenzkriterien: Konkurrenz nach innen und Konkurrenz nach außen. Staat-Nation–Volk....
View Article„Vermarktlichung, Entgrenzung, Subjektivierung – die Arbeit des...
Seit den 1980er Jahren haben sich Semantik und Organisation der Arbeit massiv verändert. Im Zentrum des neuen Regimes steht die durchgängige Orientierung am Modell unternehmerischen Handelns und die...
View ArticleSchule im Kapitalismus und das Missverständnis über die Chancengleichheit,...
VORTRAG UND DISKUSSION MIT FREERK HUISKEN BEI DEN FALKEN-NÜRNBERG Dass es in der Schule an Chancengleichheit fehlt, behauptet noch jede Schulkritik Die Kritik ist eigenartig, weil sie wirft dem...
View ArticleSchule im Kapitalismus und das Missverständnis über die Chancengleichheit,...
VORTRAG UND DISKUSSION MIT FREERK HUISKEN BEI DEN FALKEN-NÜRNBERG Warum gibt es diese Debatte um die Chancengleichheit eigentlich, woraus bezieht sie ihr Material? Die vorbürgerliche Gesellschaft...
View ArticleSchere – Stein – Papier
…über Ökologie und Nachhaltgkeit auf dem Spielesektor… Die Umwelt hat bekanntlich keine Anwält_innen. Umso wichtiger ist das Erkennen wichtiger Faktoren unseres Verhaltens, die die Umwelt beeinflussen....
View ArticleIst die Schweiz die wahre Insel der Seligen inmitten des EU-Meeres?
Nationalismus und Kantönligeist gegen die europäische Weltoffenheit Der Begriff der Nation als Herrschafts-Rechfertigung löst denjenigen von Gott ab. Nation internalisiert die politische Herrschaft...
View ArticleÖkonomie gestalten – Welche Wirtschaft(sgeschichte) wollen wir künftig...
Am 14. Juni lud die Katholische Aktion Steiermark zur Frohnleichnamsakademie 2017 in das Grazer Kunsthaus. Die Katholische Aktion versteht sich als gesellschaftspolitische Denkplattform und wählte die...
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